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      2022教育碩士333大綱解讀及備考建議

      距2021年考研倒計時

      2022教育碩士333大綱,相較于去年,沒有任何變化!
      教育學作為一門就業前景廣闊、備考難度相對小的專業門類,勢必必將迎來更大的競爭,這就要求考生們打起百分之百的精神,沉著、冷靜、認真、細致的應對每一個科目,及時從死記硬背轉變為理解式記憶,在考場上才能活學活用。

      、按部就班,穩中求進

      首先,咱們333的四本資料《333教育綜合大綱解析》、《阿范題刷題寶典》、《背多分背誦手冊》、《333教育綜合模模答》,本身就是根據最新大綱及時更新制作的,涉及了此次新大綱變動的內容,大家可以完全跟著課程和講義進行復習就行。
      其次,關于知識點更換表達方式的地方,核心和實質內容并沒有變化,所以同學們不用太擔心,繼續按部就班復習即可。
      再次,最新大綱刪掉的內容,并不意味著就不會再考,咱們的資料已經非常系統的把知識點完整的表達出來啦,重點依然是重點,該掌握的大家依然要掌握。
      最后,對于文科性的內容,掌握的越全面越好;但是考研時間有限,大家還是先跟著比鄰課程抓重點、以理解為主,細枝末節的內容可以在強化班、專題和真題班再次鞏固練習。

      試卷結構及各學科分布特點

      1.試卷結構
      (1)教育碩士考研考試的科目:教育學原理60分,中外教育史60分,教育心理學30分,總分為150分。
      (2)考試題型:名詞解釋、簡答題、論述題等3種題型。
      考試題型 題量*分值 總分
      名詞解釋 6*5′ 30′
      簡答題 4*10′ 40′
      論述題 4*20′ 80′
       
      2.各學科分布特點
      (1)教育學原理
      教育學原理在考研中占了很大比重,出題的點比較多,而且考題越來越靈活,實踐應用性越來越強,所以在復習的過程中,一定要理解書中的定義和理論,并學會用理論來分析現實,因此也要多注意教育實踐的熱點和難點,重視現在教育研究中的熱點和難點。
      (2)中外教育史
      中外教育史在考試中所占的比例是三分之一,相對來說知識點比較零碎、龐雜,是一門偏重于記憶的學科,所以對這兩門學科的復習一定要細心,肯花時間、下功夫,注重理解去識記。
      (3)教育心理學
      教育心理學的分值大約在30分左右,雖然不多,但是在復習的過程中也不能忽視,尤其要關注所學理論對教育工作的啟示,因為教育心理學側重于心理學在教育中的運用。
       

      三、備考策略及注意事項

      (一)備考策略
      1.鞏固知識
      在基礎階段復習的基礎上及目標院校考查科目,有選擇性地學習【教育學考研高而基/333大綱解析】,結合《333教育碩士大表哥:核心表格》鞏固學科重難點知識和易混淆知識點。各院校雖自主命題,但基礎知識點不變,此目的是為了鞏固基礎知識,為院校版的復習打基礎。
      2.檢測知識:刷題
      學習知識是一個輸入的過程,考試是一個輸出的過程,即答案呈現在卷面上。檢驗我們知識掌握的程度最好的一個方法就是做題,尤其是做真題。做題的過程也在不斷反饋我們知識掌握的情況。以便調整自己復習的側重點。
      (1)分學科刷題:學習總結完一門學科,用《2022教育學考研阿范題:刷題寶典》檢驗知識的掌握程度。同一知識點可以不同的題型進行考查,且每個題型要求掌握的程度,答題的難易不同??沙浞謾z驗知識點掌握的程度,查缺補漏。
      (2)分考點刷題:《2022教育學考研阿范題:刷題寶典》相比于往年進行了全新改版,把同一考點的題目聚合在一起,建議考生可以按照考點制定刷題目標,量化學習結果。
      (3)成套真題:真題是我們了解命題方向、知識考查難易程度的一個重要途徑。目的在于鍛煉自己的答題思維和答題技巧,養成良好的答題習慣。對于自主命題的院校的真題還有一個作用就是了解考查的題型是偏向主觀的還是客觀的。如果都是大型的主觀題,對知識點要求掌握的程度較高,在理解基礎上學會靈活分析問題。選擇題類的客觀題,可分析院??疾橹R點的難度,以識記的為主還是以分析計算類的為主。真題給到我們的信息可以作為復習參考。
      (二)注意事項
      1.時間規劃
      因個體差異,建議以自身基礎復習的程度作為參考,制定階段復習階段,包括但不限于學科復習時間、完成時間、刷題計劃等等。
      2.院校的確定
      經過基礎復習階段的同學,還未確定院校的同學,本階段初期可根據自身情況確定目標院校。因各院校的考查科目、考查難度及側重點都所有不同,因此這個時期可以進行院校對比,結合自身的情況選擇合適的目標院校。在決定的過程中也不要忘記學習,以知識精講為基礎進行復習。確定院校后,直接以院校制定教材進行復習,梳理學科框架。
      3.知識點描述不一致
      因333大綱解析結合多本主流教材編寫而成,存在部分知識點表述不一致的現象。確定院校后,直接以院校指定教材進行復習。
      4.要不要學習不同版本的教材
      結合自身情況,若復習時間充裕,可以學習不同版本的教材進行補充。
      5.做題錯太多
      做題是檢驗、反饋的過程。不要過于糾結題目做對或者做錯的題數,而是要通過做題總結錯的原因,把握知識的本質,心態不要崩。
      6.復習時間有限
      強化階段的復習,必定分一部分精力學習政治和英語,但專業課的學習也不能間斷,每天預留一定的時間去學習,養成良好的學習習慣。
      7.院校招生信息
      強化末期也是各個院校招生簡章出來的時候,及時關注目標院校的招生動態。比鄰的各位老師及微信公眾號等平臺,也會積極關注并發布院校相關信息,并提醒同學們的哦。同學們安心復習即可。
      “2022教育碩士333大綱解讀及備考建議”相關內容就為大家介紹到這里。
       

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